Escribiendo sobre economía social se me ocurre una breve definición:
” La economía social, nos configura como teclas de un mismo piano, y que en conjunto, componemos una bella melodía”
Toñi Quiñones
¿Dónde y cómo desarrollar un proyecto en Internet? Esta es la típica pregunta que nos hacemos cuando queremos desarrollar y publicar un proyecto en Internet y no sabemos exactamente cómo lo vamos a hacer, y dónde lo vamos a publicar.
Los pasos que te recomendamos para llevar a cabo tu proyecto son los siguientes:
Para finalizar, os recomendamos tener siempre presente la Ley Orgánica de Protección de datos LOPD, es necesaria si usáis un formulario de recogida de datos personales, si publicáis información de datos personales, imágenes o vídeos principalmente de menores, y demás información sensible que requiera de dicha protección.
Por Toquigo
Artículo compartido con el Portal del estudiante de Educación Social de la Ugr
Las técnicas dinámicas y creativas, ayudan a crear canales de comunicación, relación y expresión, son herramientas con las que el Educador Social puede trabajar, y que ofrecen otra forma de expresarse, reflexionar y tomar conciencia a la persona, al grupo o comunidad ante una situación determinada.
Considero que la creatividad es una habilidad necesaria que todo Educador Social debe tener. Intentar hacer cosas nuevas, y transformar nuestro entorno, es parte de nuestro reto. Hay quienes piensan que la creatividad es una habilidad innata, otros que es una habilidad que se entrena, y en mi opinión, creo que las dos cosas, a veces, puede parecer que está dormida u olvida, hasta que surge una necesidad, y se hace presente ayudando a resolver dificultades con mayor facilidad.
Como Educadores Sociales nos encontramos multitud de problemas que requieren de motivación, efectividad, aprendizaje, etc., por lo que la creatividad es necesaria para innovar, y buscar soluciones ante cualquier dificultad.
Hay que tener la capacidad de crear dinámicas que den respuestas, dónde otras dinámicas tradicionales no llegan, es decir, pongamos por ejemplo un centro de menores dónde se trabaja los valores a través de tutorías grupales, todos los menores están sentados en una sala, y son moderados por el tutor, estos intenta expresarse a través de las palabras y puede suceder que algunos se sientan bloqueados, sin embargo, si creamos un ambiente más distendido, con música y juegos, nos estaremos acercando más a los menores, a sus emociones, y a través, de un ambiente más relajado, y una técnica adecuada para trabajar los valores, es posible que obtengamos mejores resultados y más satisfactorios.
“La creatividad está relacionada con la generación de ideas que sean relativamente nuevas, apropiadas y de alta calidad” (Stemberg y Lubart 1997)
El pasado 17 de Diciembre tuve la oportunidad de realizar un Taller de herramientas 2.0 para mis compañeros de clase. Este taller era una actividad muy deseado por mi, ya que considero que las herramientas 2.0 para cualquier estudiante y futuro profesional son un básico en su carpeta de aprendizaje.
El saber gestionar la información, diseñar un formulario, compartir con los compañeros de trabajo un documento online, crear un mapa mental o simplemente usar un disco duro virtual, son herramientas necesarias en el día a día de cualquier profesional.
Podéis ve más información en el blog que diseñé para el taller.
http://tallereduso.blogspot.com.es
El próximo 1 de Noviembre de 2012 voy a presentar mi proyecto de Exploradores Digitales a través de una Webinar organizada por la Asociación Alianzas Educativas de México, DF. La Asociación Alianzas Educativas es una organización reconocida como pionera y líder en la creación y coordinación de alianzas multisectoriales para proyectos educativos con resultados demostrados de impacto social y académico.
“Si las TICs no llegan a tus hijos en el cole, tus hijos pueden llegar a las TICs con Exploradores Digitales”.
¡Os espero!
